みなさんこんにちは、英語英会話コーチのワーグナーミトミです。今回は小学３年生女子との英検指導の最中に遭遇したケースを、エピソードテーマにお届けします。
小学生の英語の指導では、英文法は後回しにされることが大半です。英語に触れる、歌、ゲームなどで英語に親しむ、会話表現を音読して覚える、etc. そのため中学に進むと、とたんに読み書きの文法に苦しむことになり、おおくの中学生が英語学習から引退してしまいます。
ところが、地動説英文法だと小学生は英語の本質をすーっと吸収、体得していきます。
太陽がいっぱい
の
現行英文法（天動説英文法）に脳を混乱させられる前
に、英語という言語の本質を習得してしまう利点は絶大です。
小学生から中学生に至る危機の時期を克服するワーグナーミトミのサン英文法-SG-（地動説英文法）エピソード１３００スタートです。
サトル君、通りすがりのあんちゃん、正体不明・謎のネイティブ男、体育会系アスリート姉ちゃん、１３００回目の出演よろしく。
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では、” 物ブツ ” を回収してー地球を、動かすとしよう。
～オグジーが執筆した地動説の本を回収する異端開放戦線隊長シュミット～
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お、今日も英語学習に余念なし、のサトル君です。
え？これを見てるんですか？
何か思うところあり、のサトル君です。
この会話表現に？
何を思うんでしょう？
そういうことですか。さすがにこの連載１３００回目、通りすがりのあんちゃんに偶然出くわし、英語力が上昇してくること１３００回目、奇跡の少年、運命の少年、サトル君です。
透明部分が姿を現しました。
Wait 動詞（王）太陽
という文構造です。あとは前置詞やら、副詞やら、冠詞やら、名詞やらのザコです。太陽系に太陽がひとつです。生存可能です。
通りすがりのあんちゃんの英文法の伝承者、サトル君です。
それでは今回はこれにて。
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（注１）「チ。－地球の運動についてー」第６集 魚豊 小学館 ２０２２年 P35-36