みなさんこんにちは、英語英会話コーチのワーグナーミトミです。今回はグローバル系難関大学合格を目指す女子高生と、ライティングの授業をしている最中に出くわしたケースを、エピソードテーマにお届けします。これがまた「うーん、これはやるやる、やってしまう」というケースです。特に内容に夢中になっていると、日本語本能で脳が機能する日本語ネイティブは、ついやってしまうケースです。でもここで英語力上昇を諦めないのが、ワーグナーミトミ英語指導です。よくやってしまうケースを突破して、高い英語力の頂に到達していくためのエピソード７９７スタートです。
本日も英語学習、これが当然、のサトル君です。
これが見てる文ですか。
provide 供給する
というテイストです。
この文に気になるところがあるサトル君です。
was 動詞（王）
provided 過去分詞で動詞停止（王権停止）
という文構造です。いわゆる受動態ですな。
そんなに気になるところがありますかね？
この文の中に。
イヤイヤ、そりゃだめです。そんなことしてるから、英語習得できずに生涯を終えてしまうのです。
日本語と英語
イスとクジラ
くらい違います。共通点なし、です。英文を日本語訳する日本古来の英語学習なんてしていたら、英語習得は不可能です。単語のテイストを知るには日本語が必要ですが。英英辞典のダラダラ記述なんて、記憶に残らないので。
おわっと、てなこと言ってるうちに、サトル君閃きました！そうです、これこそ真の英語学習です。英語は英語を通して学習していくのです。
これが provide が英語ネイティブの心に浮かぶパターンです。give なら
Masao gave Misa fish.
のように、名詞２連ちゃんで英語ネイティブの心に浮かびます。ところが provide は
Masao provided Misa with fish.
のパターンで英語ネイティブの心に浮かびます。これはもう文法ではなく、それぞれの単語のパターンである
語法
です。英語学習というと
文法、単語
と言われますが、真実は
文法、語法、単語
です。いまだに 語法 という言葉が英語教育の場で言われないのが、日本語ネイティブの英語習得を妨害しています。
この文が
受動態になるとこうなります。with が受動態になる途中でなんとなく消えることはないので、過去分詞 provided の直後に残るわけです。
with のないこんな文が、英語ネイティブの心に浮かぶことはありません。
英語ネイティブの心に浮かぶのは、こちらです。
それでは今回はこれにて。
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