みなさんこんにちは、英語英会話コーチのワーグナーミトミです。今回は小学３年女子を指導している最中にワーグナーミトミに降臨した閃きを、エピソードテーマにお届けします。
通常なら小学生、それも3年生なら、文法指導はたいして行わないでしょう。しかーし、通常とはかけ離れた異次元の異能生存体（注１）ワーグナーミトミは違います。小学生にも地動説英文法を余すところなく指導しています。現行英文法（天動説英文法）による説明に？、？？となる前に、英文の構造を習得してしまっています。この状況に小学生本人だけでなく、母親も大喜びです。
そして特筆すべきは、小学生に英文構造を指導している最中に、ワーグナーミトミに英文法の新発見が降臨する機会が非常に多いことです。小学生に理解させるそのプロセスの最中に、英文構造の真理を見抜く慧眼が機能するのです。そんな幸福と英知あふれる英語指導の現場からお届け、ワーグナーミトミの地動説英文法エピソード１４２５スタートです。
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なぜ惑星は、後ろへ戻ったりするのですか？
～修道院長に天動説の矛盾点を問うバデーニ～
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今日も英語学習一直線、いいぞ、サトル君。
なんだ？なんだ？そこにやって来ましたよ、通りすがりのあんちゃん。わざと。
はいはい、わかりやした。あんちゃんが大興奮する疑問冠詞ね。その件に関しては重々。
ま、これがこやつの幸せなんでしょう。疑問冠詞のスピンオフ？何でしょうね。
これがスタート文ですか。
likes 動詞（王）太陽
という文構造です。あとは固有名詞やら、冠詞やら、名詞やら、とにかくザコです。太陽系に太陽がひとつです。
生存可能です。
およ？最後の名詞のアテがなくなってしまいました。アテがなくなったところにやってくるのが疑問詞。お、その姿が見えます。
こりゃまったくアテがなくなってますな。
アテがなくなったところにやってくるのが疑問詞。お、その姿が見えてました
アテがなかったところに疑問詞が到着です。
疑問詞を一番前にもってこないと気が済まないのが、英語本能を生まれながらに持つ英語ネイティブの方々です。でもこれだけでは英語ネイティブの方々はこの文を発信しません。
ギモンハケンの do を出します。
一人のウワサー現行英文法（天動説英文法）での3人称単数現在（３単元）
の s も前に出ます。go と同じで最後が o なので es になります。
で、これが？
ええー！今になってですか！これがスピンオフ大発見ですか。
ああ、そういうことですか。疑問詞には２種類あると。
冠詞だけが疑問詞になる 疑問冠詞
名詞が冠詞もろとも疑問詞になる 疑問名詞
ということですな。
それでは今回はこれにて。
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（注１）「装甲騎兵ボトムズ ペールゼンファイルズ」高橋良軸 サンライズ
（注２）「チ。－地球の運動についてー」第２集 魚豊 小学館 ２０２１年 P 113