ミトミの 駅のポスターに英語の奥深さを知れる表現があったぞ、素通りはもったいない
みなさんこんにちは、英語英会話コーチのワーグナーミトミです。今回は意外にも駅のポスターで見かけた表現を、エピソードテーマにお届けしますにお届けします。なんとなく素通りするには、なんとももったいない、地動説英 …
ミトミの その後の英語習得を妨害している中学生の助動詞指導を改革だ
みなさんこんにちは、英語英会話コーチのワーグナーミトミです。今回はとにかく日本語ネイティブ英語学習者が中学時代にかかってしまう呪縛、とんでもない英語習得を妨害している足かせ、をエピソードテーマにお届けします …
ミトミの これでよーし PUT IN THINGS、え？どーかしたの？この並びでしょ、当然
みなさんこんにちは、英語英会話コーチのワーグナーミトミです。今回はバラバラの単語を英語ネイティブの方々の心に浮かぶ順番に並べる問題、整序問題の最中に遭遇したケースを、エピソードテーマにお届けします。整序問題 …
ミトミの ブルーアローで見抜くぞ文構造、これこそが英語習得の成否を決める
みなさんこんにちは、英語英会話コーチのワーグナーミトミです。今回は米国大学入学準備中の生徒との授業中に遭遇したケースを、エピソードテーマにお届けします。英語習得できるか否か？それは文構造を見抜けるか否か？に …
ミトミの 謎の連続体？HAVE MAKE が出現、この謎の解明にワーグナーミトミが迫る
みなさんこんにちは、英語英会話コーチのワーグナーミトミです。今回は英検準１級対策の授業中に遭遇したケースを、エピソードテーマにお届けします。もちろんワーグナーミトミの指導です、日本語訳なんぞしてるワケがあり …
ミトミの 通常記述されている「関係副詞 WHY、HOW にカンマなし」、その原因を解明だ
みなさんこんにちは、英語英会話コーチのワーグナーミトミです。今回は通常は参考書に「そういうもの」として記載されている説明を、さらにそのことの深層まで追求していくことを、エピソードテーマにお届けします。こうし …
ミトミの お、こりゃいいんでない？WHERE ISN’T え？何を気にしてんの？細かいことなしなし、の末路
みなさんこんにちは、英語英会話コーチのワーグナーミトミです。今回は大学受験対策授業の最中に遭遇した事例を、エピソードテーマにお届けします。これまた日本語ネイティブ英語学習者が、はまりにはまりまくるケースです …
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ミトミの 大学生が大混乱、YOU か YOUESELF か？元凶は英語学習のジャマもの日本語訳
みなさんこんにちは、英語英会話コーチのワーグナーミトミです。今回は大学生とのTOEIC対策授業中に遭遇したケースを、エピソードテーマにお届けします。これがまた英語学習をする際の昔ながらの悪習に起因するところ …
ミトミの 天動説英文法による混乱の端緒 BE GOING TO ~ その生成過程をワーグナーミトミが検証
みなさんこんにちは、英語英会話コーチのワーグナーミトミです。今回は多くの英語学習者が混乱させられる端緒となる、それでいて重大な箇所を、エピソードテーマにお届けします。この国の英語指導の改善すべき点は、そのテ …
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ミトミの 進行形の~ING を形容詞と見抜いた阿川イチロヲ氏、その完了形理論に関するワーグナーミトミの論考
みなさんこんにちは、英語英会話コーチのワーグナーミトミです。今回は２００５年の時点で、進行形の～ing を形容詞と見抜いた慧眼の先進研究者、阿川イチロヲ氏の完了形理論に関する、ワーグナーミトミの論考をエピソ …
“ミトミの 進行形の~ING を形容詞と見抜いた阿川イチロヲ氏、その完了形理論に関するワーグナーミトミの論考” の続きを読む