みなさんこんにちは、英語英会話コーチのワーグナーミトミです。今回は TOEFL のリスニング対策授業中に遭遇したケースを、エピソードテーマにお届けします。リスニングと言っても、TOEFL のリスニングは大学の授業の内容をそのまんま聞かされます。これに対応できなくては、TOEFL で得点はとれません。まさに英語試験の王者 TOEFL です。それでもワーグナーミトミ地動説英文法ならいけます、エピソード９９３スタートです。
今回も安藤貞雄氏の研究業績に多大な恩恵を被っています。感謝いたします。
（速報）
昨年１１月に初めてワーグナーミトミ地動説英文法を知った女子高校生（３年）が、英検準１級２次面接試験にも合格しました。準備わずか２ヶ月で英語学習者の夢の桃源郷、英検準１級に合格する快挙を成し遂げました。この女子高生はワーグナーミトミ地動説英文法を知るやいなや、「これはすごい」とすぐさまその緊急重大性を認識、すかさず貪欲にワーグナーミトミ地動説英文法を吸収していきました。
ーーーーーーー
「天と地の階層は存在せず」「すべては一つの秩序の中に」—？「人々は底辺にはりつけられた生活から解放される」「この－」「大地の運動」「『地動説』に」「よって」
な、なんだこの本。
～オグジーの書いた本を読んだドゥラカの驚愕～
ーーーーーーー（注１）
今日もグイグイ、ガンガン、英語学習してるサトル君です。
これが見てる文ですか。
throughout ～じゅう至る所に
contributed 貢献する
というテイストです。
あり？まだ終わりではないぞ。
これが続きですな。おや？これでもまだ終わりではないぞ。
（注２）
これにてようやく終了。
ぶっ続けで見てみましょう。
となります。
気になるところがあるサトル君です。おりょ？通りすがりのあんちゃんも、何か気がついたようです。
あれ？そうでしたっけ？
おお、たしかに Speaking の S が大文字です。ここで次の文になってました。
でもそうなると
Speaking of which
で文がスタートしてることになります。
これは一体？
何なんだ？
おお、サトル君、あるネタを思い出したぞ！
（注３）
これです、これ。安藤貞雄氏の研究業績です。
ーーーーーーーー
which が別な文の文頭に生じ、先行文の内容を指示することがある。
（５）Drink enough wine, and you’ll forget about it. Which reminds me, I’m having lunch with Dan again on Tuesday. ( Steel, Bittersweet)
ーーーーーーーー（注３）
なので本来は Speaking の S は小文字で、ふたつの文はひとつの文でした。
s は小文字、これでひとつの文です。これで一つの文はさすがに長いので、途中でピリオドバージョンにしたのですな。
これが本来の一文バージョンです。
were 動詞（王）太陽
published 過去分詞で動詞停止（王権停止）惑星
contributed 関係代名詞 which で動詞停止（王権停止）惑星
were 関係代名詞 which で動詞停止（王権停止）惑星
took 接続詞 that で動詞停止（王権停止）惑星
returned 接続詞 when で動詞停止（王権停止）惑星
という文構造です。単語数６８、これだけ長い文でも、
動詞（王）太陽 はひとつ
です。これぞ英検１級も、準１級も素早く合格してしまう英語力がつく、ワーグナーミトミ地動説英文法の奥義です。
それでは今回はこれにて。
英語の検索はワーグナーミトミで。
（注１）「チ。ー地球の運動についてー」第６集 魚豊 小学館 ２０２２年 P１０２－１０３
（注２）「受験英語からの TOELF TEST IBTリーディング」Z会編集部 株式会社Z会 ２０１４年 P127
（注３）「現代英文法講義」安藤貞雄 開拓社 ２００８年 P191